Après son admission, une évaluation des besoins du jeune accueilli sera réalisée après l’entretien d’accueil et la consultation médicale.

Les objectifs de l’accompagnement seront déterminés à l’issue de cette période d’observation et feront l’objet d’un projet personnalisé qui sera présenté à la famille. Après échange autour du projet, ce dernier pourra être validé par la famille si elle le souhaite.

Dans les limites des possibilités techniques de l’établissement, l’accompagnement se déclinera de la manière suivante :

• Soutien éducatif et thérapeutique :

 – Accompagnement psychologique, et/ou psychomotrice, et/ou orthophonique et/ou pédagogique, et/ou ergothérapique, et/ou neuropsychologique.

 – Accompagnement en vue d’une remédiation psychologique, et/ou psychomotrice, et/ou orthophonique et/ou pédagogique, et/ou ergothérapique, et/ou neuropsychologique.

• Accompagnement parental :

– Accueillir, écouter, conseiller, informer les parents sur les besoins du jeune.

– Accompagner l’entourage familier du jeune.

– Aider la famille dans ses démarches en vue d’une réorientation éventuelle dans un autre établissement.

Les prestations sont présentées dans le détail dans le livret d’accueil remis le jour de l’inscription.

3 types de prestations sont identifiés :

• Les prestations obligatoires définies par des textes de loi (annexe XXXII pour le CMPP)*
• Les prestations complémentaires proposées par le CMPP «Aloès» (exemple: ateliers collectifs)
• Les prestations spécifiques du CMPP «Aloès». (spécifique au projet coopératif, projet établissement, plan d’action)